La Junta quiere acercar a las aulas de la Comunidad la importancia histórica de la batalla de Villalar

Tras hacer jurar a las niños por Castilla, la Junta vuelve a la carga en el intento de adoctrinar y manipular la historia en las escuelas. Hasta el 11 de mayo, un centenar de profesores de Castilla y León podrán participar en el curso ‘2021: V Centenario de Villalar’, organizado por la Consejería de Educación. La iniciativa, que se inscribe en la conmemoración del 500 aniversario de la histórica batalla, contará con siete ponentes expertos en la materia. Esta actividad de formación docente, realizada en colaboración con la Fundación Castilla y León, busca resaltar la importancia histórica y relevancia cultural de este episodio

Ejecución de los comuneros, cuadro del romántico Antonio Gisbert (1860, Palacio de las Cortes)
Fotografía: Wikipedia

Castilla y León | 24 de abril de 2021. “La guerra de las Comunidades de Castilla finalizó en la batalla de Villalar el 23 de abril de 1521 convirtiéndose así en un símbolo de las libertades castellanas. En su recuerdo, el Estatuto de Autonomía de Castilla y León, aprobado en 1986, estableció esa fecha como el Día de Castilla y León”, señala la Junta de Castilla y León en un comunicado hecho público ayer y en cuya redacción desaparece cualquier referencia a la parte no castellana de la Comunidad.

Coincidiendo con la celebración de esta efeméride, la Consejería de Educación ha programado el curso interdisciplinar ‘2021: V Centenario de Villalar’. Una iniciativa destinada a la formación del profesorado que tratará de analizar y comprender mejor los diversos y variados aspectos geográficos, científicos, históricos, artísticos, políticos y culturales que protagonizaron esta época.

Localización del movimiento comunero sobre el territorio de la Corona de Castilla. En morado, las ciudades pertenecientes al bando comunero; en verde, aparecen las que se mantuvieron leales al rey. Las ciudades que estuvieron presentes en ambos bandos aparecen en ambos colores.

El curso, que se celebrará de forma telemática hasta el próximo 11 de mayo, contará con la colaboración de diversos expertos en la materia. Así, Salvador Rus, catedrático de la Universidad de León, abordará la historia y política en el movimiento de las comunidades de Castilla y la cronología del movimiento de las comunidades. Por su parte, la ponencia del director provincial de Educación de Soria, Javier Barrio, versará sobre la ciencia en España en el siglo XVI; y Miguel Ángel Zalama, catedrático de la Universidad de Valladolid (UVA), impartirá una conferencia sobre el Palacio Real de Tordesillas, residencia de Juana I, durante las Comunidades de Castilla.

Deber ser de vital importancia el que los escolares de la comunidad conozcan la cultura gastronómica de la época puesto que una de las ponencia se titula “La cultura gastronómica de la época” tema que será abordado por Lucía Pérez, mientras que “la música, sociedad y cultura en tiempos de las Comunidades de Castilla” lo será por Javier Burrieza, ambos profesores de la UVA, universidad que prácticamente monopoliza la impartición de los contenidos de este curso interdisciplinar.

Finalmente, la ponencia ‘De Colón a Waldseemüller: la imagen del mundo de 1484 a 1507’ será impartida por Jesús María Porro, también docente en la universidad vallisoletana, y Francisco Javier Crespo, jefe de Sección de Archivos del Archivo General de Simancas, será el encargado de cerrar el curso con ‘El archivo de Simancas: naturaleza e historia. Proyección en las Comunidades’.

Los docentes que participen y superen esta actividad tendrán derecho a un certificado de formación de 20 horas equivalentes a 2 créditos. Para certificar, será imprescindible, la asistencia al 85 % de las sesiones presenciales además de la realización y presentación de una propuesta didáctica.